Traditionen im Herbst. Erntedank, Martinisingen und Basteltipps

Woher kommt der Brauch des Martinisingens?

Der Sankt-Martins-Tag geht zurück auf Martin von Tours, der im 4. Jh. v. Chr. lebte und als Begründer des abendländischen Mönchtums gilt. Er war der dritte Bischof von Tours und ist einer der bekanntesten Heiligen der katholischen Kirche. Vor allem ist er durch seine Nächstenliebe und Barmherzigkeit bekannt. So gibt es nicht nur Lieder und Geschichten, sondern auch Gemälde, die davon erzählen, wie er einem frierenden Bettler die Hälfte seines Mantels gab.

Der Laternenumzug geht auf die Lichterprozession zurück, die am 11. November 397 die Überführung von Martins Leichnam per Boot nach Tours begleitete. Zum traditionellen Gänseessen am Martinstag gibt es mehrere Erklärungsansätze und Legenden: Historisch wurde die Lehnspflicht vom Vasallen an seinen Lehnsherrn am Martinstag fällig. Diese Abgabe war häufig eine Gans, die als Festessen diente. Eine Legende aus dem 16. Jahrhundert besagt, dass Martin von Tours nicht zum Bischof geweiht werden wollte, weil er sich für diese Aufgabe für unwürdig hielt, und sich deshalb vor dem Volk in einem Gänsestall versteckte. Durch ihr lautes Schnattern verrieten die Gänse ihn.

Ideen für das Martinsfest im Kindergarten

Der Martinstag wird in vielen Ländern Europas gefeiert: Die Martinsgans kennt man auch in Österreich, der Slowakei, Ungarn und Schweden. Laternenumzüge, oft mit Sankt Martin auf einem Pferd, sind vor allem im deutschsprachigen Raum und den Niederlanden verbreitet, während das Martinisingen ein rein deutscher Brauch ist. Im Anschluss an den Laternenumzug ist in manchen Regionen ein Martinsfeuer üblich, manchmal gehört ein Stutenkerl, Martinshörnchen oder eine -brezel zum Fest. Diese Tradition ist ein Fest der Lichter und Lieder.

Laterne basteln

Ob ein Umzug stattfindet oder nicht – eine eigene Laterne ist für Kinder ein Highlight. Und schon das gemeinsame Basteln ist ein tolles Event für Kinder, wenn sie sehen, wie einfach sich ihre Ideen in großartige Laternen verwandeln. Im Internet finden Sie zahlreiche Anleitungen für viele unterschiedliche Laternen, z. B. aus Konservendosen oder Tonkarton. Eine andere simple Variante stellen wir Ihnen nun vor.

Pro Laterne brauchen Sie:

• einen Luftballon
• Kleister und eine Schale
• Transparentpapier
• einen Laternenstab mit elektrischer Leuchte
• ein Gefäß, z. B. ein leeres Gewürzgurkenglas als Halterung während des Kleisterns
• eine Nadel

Das Basteln ist kinderleicht. Planen Sie allerdings 3 Tage Trocknungszeit für den Kleister ein:

• Ballon auf die gewünschte Größe aufblasen und verknoten.
• Den Ballon mit dem Knoten nach unten auf dem leeren Glas positionieren.
• Stücke aus Transparentpapier in Kleister tauchen und in mehreren Schichten auf den Ballon kleben, dabei den Bereich um den Knoten herum für den Laternenstab aussparen.
• Den Ballon 3 Tage lang trocknen lassen.
• Am Knoten mit der Nadel in den Ballon stechen und die Hülle vorsichtig entfernen.
• Mit der Nadel zwei Löcher rechts und links neben der Öffnung stechen, um den Laternenstab zu befestigen.

Ein selbst gemachtes Windlicht verschenken

In der dunklen Jahreszeit freuen sich viele Menschen über bunte Lichter. Wenn Sie mit Ihren Kindern Windlichter basteln wollen, starten Sie am besten schon jetzt einen Aufruf zum Sammeln von leeren Gläsern (Marmelade, Honig, Obst, Gemüse). Diese lassen sich dann nach Lust und Laune verzieren. Dazu eignen sich z. B. die folgenden Materialien:

• Transparent-, Seiden- oder Krepppapier
• Servietten oder Geschenkpapier
• Federn
• Glitzer oder bunter Sand
• Lametta, Samtbänder oder Geschenkband
• gepresste Blumen, Gräser oder Blätter

Natürlich können Sie die Gläser auch bemalen. Glasfarbe gibt es z. B. in Töpfchen zum Auftragen mit Pinseln, aber auch in Stiftform. Wie auch immer Ihre Kinder die Windlichter gestalten – sie sind sicher ein tolles Geschenk für Freunde und Familie oder verschönern einfach das Kinderzimmer zu Hause. Auch für einen Basar in der Einrichtung sind Windlichter eine tolle Idee.

Stutenkerle und Brezel backen

Ob und inwiefern Stutenkerle und Brezel zu Sankt Martin gehören, darüber gehen die Meinungen auseinander. Jede Region feiert anders. Traditionell stellt der Stutenkerl eigentlich den Nikolaus von Myra dar und wird in einigen Regionen darum auch erst am 6. Dezember gegessen. Lecker ist er trotzdem auch zu anderen Gelegenheiten, weswegen er eben regional bedingt auch mit dem heiligen Martin in Verbindung gebracht und daher am 11. November bzw. zum St.-Martinsfest verzehrt wird. Denn nach einer gelungenen Sankt-Martins-Feier mit Basteln, Liedern, vielleicht sogar einem Umzug, ist süßes Gebäck immer eine gern gesehene Stärkung.

Sankt Martin und der Bettler – ein Theaterstück aufführen

Sankt Martin wird bis heute mit dem Grundgedanken der Nächstenliebe verbunden. Wie sich Nächstenliebe und Barmherzigkeit anfühlen, erkennen Ihre Kinder, indem sie die Geschichte von Sankt Martin und dem Bettler gemeinsam nachspielen. Bringen Sie die Geschichte und ihre Intention auf die Bühne und führen Sie sie als Theaterstück auf. Eine gute Grundlage dafür ist das Lied »Sankt Martin ritt durch Schnee und Wind«. Kinder, die nicht schauspielerisch aktiv werden wollen, gestalten einfach Requisiten mit oder begleiten als Chor die Szene mit diesem Lied.

Lieder und Geschichten zu Sankt Martin

Machen Sie es sich in Ihrer Einrichtung mit Ihren Kindern z. B. in einer kuscheligen Leseecke mit Teppichen und Sitzkissen gemütlich. Lesen Sie gemeinsam Geschichten über Sankt Martin, singen Sie Lieder, schauen Sie sich Bilder an und kommen Sie ins Gespräch. Einige Anregungen haben wir für Sie zusammengestellt:

• Was ist das Besondere an Sankt Martin?
• Warum haben so viele Leute den Bettler ignoriert?
• In welchen Momenten schaut man heute lieber weg, obwohl man helfen sollte, und was sind die Gründe (Diskriminierung, Beleidigung, Belästigung)? Was bedeutet Zivilcourage? Was hätten Ihre Kinder an Sankt Martins Stelle getan? Haben die Kinder eigene Erlebnisse zu berichten?
• In welchen Situationen ist ein Mensch in Not und was sind die Gründe? Wie kann man selbst am besten helfen? Inwiefern unterscheidet sich die Definition von Not und Armut in verschiedenen Ländern?
• Warum wollte Sankt Martin das Amt des Bischofs nicht haben und was bedeutet das eigentlich, welche Aufgaben hat man da?
• Was ist überhaupt ein Mönch, wie und wo leben Mönche, wie viele gibt es in Deutschland? Und gibt es auch weibliche Mönche?
• Aus welchen Gründen ging man früher ins Kloster? Warum macht man es heute, vielleicht auch nur für ein Wochenende, für eine Auszeit? Gibt es etwas Ähnliches auch in anderen Kulturen?

Wenn Sie einen Bezug zur Gegenwart schaffen, lernen Ihre Kinder neben historischen Fakten auch etwas über sich selbst und andere, wodurch auch Vorurteile abgebaut werden. Möglicherweise reflektieren sie ihr eigenes Verhalten im Alltag und öffnen ihre Sinne für die Bedürfnisse anderer. Am Ende des Projekts »Sankt Martin« haben die Kinder bestimmt Lust, kreativ darzustellen, welche Geschichte oder Einzelheit ihnen am stärksten im Gedächtnis geblieben ist. Halten Sie die Ergebnisse doch zum Beispiel als Collage fest und präsentieren Sie sie.